儿科临床实习护生管理方法的研究

• 作者: 沈艳红 熊芸 练杰
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 儿科临床 实习护生 管理方法
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨儿科临床实习护生的管理方法。方法选取2011年4月~2013年2月期间在我院轮转实习的110例护生为观察组，2009年4月~2011年2月95例实习护生为对照组，对照组进行常规临床护理教学，观察组在临床护理教学中应用儿科护生综合能力考评表。对两组护生的临床护理管理效果进行比较分析。结果观察组护生出科考核理论成绩与操作成绩均比对照组优秀，P<0.05,具有统计学意义；观察组护生对科室带教老师在理论讲解、操作示范、沟通能力、教学方式的部分等方面的满意度要显著高于对照组，P<0.05,具有统计学意义。结论在儿科临床实习护生管理中加强对儿科护生综合能力评考表的应用，不仅提高了护生的实习效果，而且提高了护生对带教老师的满意度，使儿科临床实习护生管理流程化、标准化，增强了带教老师与护生之间的交流与互动，使儿科临床实习护生管理水平得到显著提升，值得在儿科临床实习护生管理中推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈艳红	南昌大学第一附属医院儿科	15	36	3.0	6.0
2	练杰	南昌大学第一附属医院儿科	3	10	1.0	3.0
3	熊芸	南昌大学第一附属医院儿科	1	1	1.0	1.0