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摘要:
医药数理统计是一门重要的专业基础课,也是一门较难掌握的课程。该文根据目前高职院校《医药数理统计》课程教学中面对的主要问题及自身特点,进行相关的研究与探讨,以激发学生学习兴趣,提高教学效率,提高学生解决实际问题的能力,同时克服和避免教学中的缺陷和不足。
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教学方法
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普通高等学校
概率论与数理统计
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职院校《医药数理统计》教学中的几点意见
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 数理统计 高职院校 教学
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 161-161,163
页数 2页 分类号 G620
字数 3504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李福元 29 82 6.0 8.0
2 肖敏 18 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数理统计
高职院校
教学
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