PDCA循环理论在外科临床技能培训中的应用

• 作者: 吕纯业 纪俊标 陈信浩
• 来源期刊: 临床合理用药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 质量管理循环程序 教学管理 技能培训 外科临床
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: R197.3
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨质量管理循环程序(PDCA)在实习生外科临床技能培训中的应用价值.方法 对2008级162名本科实习生的外科临床技能培训的模式进行改革,实习结束后评价、比较PDCA循环教学模式与传统教学模式的教学效果.结果 PDCA循环教学模式下学生的考核成绩优于传统教学模式下学生的成绩(P<0.05).结论 在临床技能培训中实施PDCA循环法管理,有利于培养学生临床实践的应对能力,并能持续改进技能培训的教学质量,使外科临床技能培训的教学管理逐步走上规范化、制度化和科学化的轨道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪俊标	南京医科大学附属江宁医院外科	19	53	4.0	7.0
2	吕纯业	南京医科大学附属江宁医院外科	19	53	4.0	6.0
3	陈信浩	南京医科大学附属江宁医院外科	7	12	2.0	3.0