探析活动中的数学教学

• 作者: 田利
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 实践 操作
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。对于拓展学生知识面，培养学生形成综合社会能力，发展他们的个性特长和创新精神有着重要意义。因此，针对学生好奇、好动的天性，教师结合学生的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动。不断地提高学生学习数学知识的效率和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田利		2	0	0.0	0.0