从教师角色看外语教师学习语言学的必要性

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 外语教师 语言学 必要性
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

本文对外语教师在教学活动中的不同角色进行了分析，探讨了外语教师学习语言学的必要性。指出外语教师担当着教育者、组织者、检测者、启发者的不同职责，他们掌握语言学的必要知识，对完善自己的教学设计，促进学生的学习，提高学生的语言水平具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凡		10	3	1.0	1.0