多元智能理论在英语语法课堂的应用

• 作者: 高明
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 多元智能 语法 设计 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

语法教学一直是外语教学界关注的焦点之一.但是在中学的语法教学实践中,单调的教授方式,使学生对英语产生厌学情绪.笔者结合多元智能理论,设计了几种英语语法的课堂活动,希望多元化的课堂教学活动可以做到因人而异,提高英语课堂质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高明	渤海大学外国语学院	7	13	3.0	3.0