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摘要:
网络时空中学习共同体的建构有利于增强学习者的学习效果.从社会学的角度,结合案例来论述网络时空中学习共同体的建构.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络时空中学习共同体的社会建构
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 学习共同体 建构 网络
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀兰 湖南师范大学教育科学院 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习共同体
建构
网络
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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