探索研究性学习，培养学生创新能力

• 作者: 曹向华
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 研究性学习 创新 主体 积极主动
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 277-277
• 页数: 1页
• 字数: 2689字
• 语种: 中文

摘要

在新的教育理念下，培养学生创新能力已成为新时期教育的主要目标。这就需要我们改变思维，解放思想，在学习方式上加以革新，研究性学习无疑是一个好的重要的方法和途径。本文就什么是研究性学习、研究性学习的重要性和怎样开展研究性学习做了具体阐述。