让图画点亮中职语文课堂——巧用图画创设有效语文教学情境

• 作者: 刘薇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图画 语文教学 教学情境
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

中职语文教学要努力提高教学的艺术性,创建魅力课堂.在语文教学中融入图画,可以增强教学的艺术性,帮助学生进一步理解、消化课文内容,更深层次地去体味作者的情感和文章的意境,还可以培养学生的审美能力,从而创设有效的语文教学情境,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘薇		9	18	2.0	3.0