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浅谈初中英语教学中如何运用分层教学
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摘要：
在教学的过程中应该注意学生之间的差异，了解每个学生的掌握情况，使得英语教学能够被全部的同学都能够接受。所以在英语教学过程中应该以学生为主，根据教学的内容来进行来制定合理的方案，同时使得教学方式多样化，使得课堂的教学变得不枯燥。教师在教学的过程中应该尽量提高学生们对英语的兴趣，使得每一个学生在英语的学习上都能够取得很大的进步。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中英语教学中如何运用分层教学 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 初中英语 教学 分层 原因 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-131 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中英语
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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