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摘要:
免费师范生作为未来基础教育教师主要来源,其培养质量将会对基础教育产生重要影响。综合英语课堂教学效果对英语专业免费师范生的培养具有重要意义。本调查从学生的角度出发,通过调查问卷的形式,研究目前免费师范生综合英语课堂教学存在的问题及其解决途径,指出要根据免费师范生自身的心理特征来调整教学形式进行课堂教学。
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文献信息
篇名 免费师范生综合英语课堂状况调查
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 免费师范生 综合英语 课堂效果
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋红雪 陕西师范大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
2 王馨 陕西师范大学外国语学院 5 4 1.0 2.0
3 净一萌 陕西师范大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
4 杨清婷 陕西师范大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
5 王笑 陕西师范大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
免费师范生
综合英语
课堂效果
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