作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学中高年级音乐课教学中加强对学生的民族情感教育,是摆在我们每个音乐教师面前的重要课题。本文从培养学生音乐教学中民族情感的重要性出发,重点探讨了小学中高年级音乐课堂教学中培养学生民族情感的思路和方法:为了培养民族情感,可适当对教材进行增加或者删减;加强戏曲、歌剧、器乐的学习,加强对学生民族情感的渗透;营造良好的培养民族情感的课堂气氛。最后得出:在以后的小学中高年级音乐教学中,必须不断探讨和创新更多有利于培养学生民族情感的教学方法,以此加强学生民族情感的培养,提升小学中高年级教学质量和水平。
推荐文章
中学音乐课堂教学中学生能力巧培养
中学音乐
课堂教学
中学生能力
培养
小学中高年级语文课堂教学微探
小学中高年级
语文课堂
教学策略
小学高年级语文教学中学生阅读能力的培养
小学高年级
语文教学
阅读能力
问题
对策
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
小学高年级语文
语文素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学中高年级音乐课堂教学中学生民族情感的培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 音乐教学 民族情感 课堂气氛 戏曲
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G622
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.218
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢颖 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
民族情感
课堂气氛
戏曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导