高职学生顶岗实习存在问题及解决途径研究

• 作者: 张娅伟 郑传超
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企合作 顶岗实习
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 11-12,13
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4264字
• 语种: 中文

摘要

通过顶岗实习，学生能够较早接触专业岗位，加强职业技能的训练，树立职业认知观。文章分析了高职高专学生在顶岗实习中的行为和思想活动，指出了角色转变慢、专业知识缺乏、沟通能力弱、对职业岗位期望过高等问题，并进一步分析了学校和实习企业应发挥的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娅伟		7	3	1.0	1.0
2	郑传超		6	1	1.0	1.0