优化课堂教学提高教学质量

• 作者: 杨金超
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学质量 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.210

摘要

优化小学数学课堂教学，提高课堂教学质量以及学生的综合素质是小学数学教学改革的一个重要方向。数学教学不只是给学生传授数学理论知识，发展学生的逻辑思维能力，同时也要促使学生综合素质的全面提高。在新课改实施过程中，经过不断探索与实践，寻求提高小学数学教学质量的方法。本文从培养学生学习兴趣、营造良好的学习氛围、实施多种教学方式等方面，对提高小学数学教学质量、全面提高学生综合能力进行了探讨。