《ASP.NET程序设计》课程教学改革策略的探索

• 作者: 卢长鹏 李强 柴方艳 薛永三
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: ASP.NET 课程改革 改革策略 探索
• 年，卷（期）: 2013,（4X）
• 页码范围: 2832-2833
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.2

摘要

《ASP.NET程序设计》是一门实践性很强的职业技能型课程,在计算机专业的课程体系中处于非常重要的位置。该文通过归纳高职院校《ASP.NET程序设计》课程的教学现状,指出了《ASP.NET程序设计》课程在教学中存在的问题,提出强化校企合作,实施订单培养,改革课程教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等教学改革措施,期望能为实践教学工作者提供指导和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴方艳	黑龙江农业经济职业学院信息工程系	36	54	5.0	5.0
2	薛永三	黑龙江农业经济职业学院信息工程系	39	74	6.0	7.0
3	李强	黑龙江农业经济职业学院信息工程系	7	5	1.0	2.0
4	卢长鹏	黑龙江农业经济职业学院信息工程系	30	44	4.0	5.0