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摘要:
原型范畴理论是认知语言学中最重要的理论之一,它能有效地帮助学习者了解认知结构与语言结构之间的内在联系,对大学英语教学有重要的指导作用.该文拟从词汇和语法两个层面探讨原型范畴理论对英语教学的实际价值,文中指出,积极运用原型范畴理论将为英语教学带来意想不到的收获.
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原型范畴理论
科学素养
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文献信息
篇名 原型范畴理论视域下的大学英语教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 原型 原型范畴理论 词汇 语法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G642
字数 4176字 语种 中文
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1 雷玉兰 湖南农业大学外国语学院 26 49 3.0 6.0
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原型
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