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摘要:
一、提高化学学习的兴趣化学科学品质指学生学习化学的动机,兴趣、情感和意志等化学科学品质是一种非智力因素,在一定条件下对学生的学习水平起看十分重要的作用。化学学习兴趣是指学生对化学力求认识、趋近的一种心理倾向兴趣是学生学习的主要动力,学习兴趣使学生始终对学习保持良好的心理状态,并在其中得到乐趣和满足化学教学中丰富裳采的实验为培养学生的学习兴趣创造了得天独厚的教学情境,
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文献信息
篇名 初中化学教学一些看法
来源期刊 软件:教学 学科 化学
关键词 化学教学 化学学习 初中 学习兴趣 科学品质 非智力因素 心理倾向 心理状态
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋晓密 吉林省榆树市第二实验中学东校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
化学学习
初中
学习兴趣
科学品质
非智力因素
心理倾向
心理状态
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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