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摘要:
双因素理论属于激励内容理论.其中,保健因素是使人们能维持现状、对工作起保健作用的因素,激励因素是对人们的积极性起调动作用的因素.本文在分析民办高校教师管理中存在的主要问题的基础上,结合赫茨伯格的双因素理论,以此为指导,探求科学合理有效的激励策略.
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文献信息
篇名 双因素理论在民办高校教师管理中的应用
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 双因素理论 民办高校教师 管理
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G647
字数 4220字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖寒 重庆师范大学涉外商贸学院 9 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
双因素理论
民办高校教师
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
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出版文献量(篇)
7100
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