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摘要:
表演式教学将阅读与表演结合起来,学生可更直接、直观、具体地感受作品的美.本文介绍了对表演式教学的初步认识,了解其意义,掌握表演式授课的具体要求及形式.在初步理解课文的基础上表演,把抽象的语言文字转化为形象的表情动作,可增强对课文的深入理解,也利于整体语文素质的提高.表演式教学是一种行之有效的教学方法.
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文献信息
篇名 把表演融入教学
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 表演式教学 意义 具体要求 形式 有效教学法
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 思路方法
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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1 吴翠霞 5 0 0.0 0.0
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表演式教学
意义
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形式
有效教学法
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