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摘要:
英语听说能力作为飞行学员在国外航校初始飞行训练及生活的工具,其能力的培养和形成,已不能完全依赖和延续传统教学观念和教学方法。随着CDIO工程教育模式的引入和推广,为飞行英语ESL课程改革提供了依据和新的思路。本文拟从民航飞行员培养的实际需求出发,通过对教学实践的反思,在CDIO工程教育模式理论指导下,摸索一条飞行英语ESL系列课程教学的新路。
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基于CDIO理念的《锻造工艺及模具设计》课程改革探索
CDIO理念
项目载体
锻造工艺
模具设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的飞行英语ESL课程改革初探
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 飞行技术 飞行学员 英语教学 CDIO
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 H319
字数 4511字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔智安 中国民航大学飞行技术学院 1 0 0.0 0.0
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飞行技术
飞行学员
英语教学
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