作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学知识的应用越来越被社会所重视,而它也是实施课程改革中重要的一环,本文就数学学习的内涵、课程、改革三方向进行了论述。
推荐文章
高中数学新课程改革
高中数学
新课程改革
教学方式
教学方法
浅议高中数学教学模式改革
高中数学
教学模式
教学改革
高中数学新课程中的算法思想分析
算法思想
高中数学
算法特征
关于高中数学课程改革的思考
高中数学
课程改革
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中的课程改革
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 学习内涵 课程改革
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳文卿 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习内涵
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导