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新课程走进课堂的体会
新课程
课堂
体会
新课程背景下对高中数学教学的几点反思
新课程
高中数学
教学思考
新课程改革成效反思
新课程改革成效
教材
课堂教学
学习方式
教师研修
学业评价
新课程背景下对高中数学教学的几点反思
新课程
高中数学
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进新课程中的几点反思
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 新课程培训 反思 教学思想
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红丽 河南省郑州大学第一附属中学 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程培训
反思
教学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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9
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0
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