高职护理生物化学课程改革

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 健康之路
• 学科: 医学
• 关键词: 职业能力 课程改革 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育·医学教育
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: R-1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.09.319

摘要

为加快教育教学改革的步伐,使护理专业的生物化学教学能尽快适应现代医学模式的转变,培养出适应现代化临床护理实际需要的高质量应用型护理人才.我们深入剖析护理工作流程,深入了解医院对现代护士的要求,并对医院的医疗护理工作流程做了深刻的剖析与定位,依据职业岗位工作任务分析设计教学,探讨以职业能力为导向的生物化学课程体系,优化教学内容,采取丰富多彩的教学方式,将以“人的健康为中心”的人性化服务理念融入教学中,提高教学质量,旨在培养出与临床需求相适应的高职护理技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		16	16	2.0	3.0