浅谈如何提高课堂教学质量

• 作者: 吴海清 柴桂荣
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.046

摘要

课堂教学质量的好坏，直接影响着教学质量。本文主要从如何把握教学设计、学生接受度、教学方法及课堂互动几个方面谈谈如何提高课堂教学质量。