作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何进行高年级口语交际教学
小学语文
口语交际
必要性
问题策略
小学高年级语文口语交际教学中的情境创设
小学高年级
口语交际
情境创设
语文教学
小学高年级语文阅读教学浅析
小学
高年级
教学阅读
阅读习惯
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从听话到说话——浅析高年级语文口语教学的新模式
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 口语教学 高年级语文 说话
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖静 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语教学
高年级语文
说话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导