体验式教学在中职护生职业价值观教育中的实施策略

• 作者: 吴炳锐 彭辉 石芳 覃隶莲 谢芳
• 来源期刊: 当代护士（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 体验式学习 中职护生 职业价值观 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 5151字
• 语种: 中文

摘要

总结了体验方式教学在中职护生职业价值观教育中的实施策略,包括护生职业价值观的模式内容,体验式教学的实施策略、实施原则及其效果.认为体验式教学模式提供了培育中职生职业价值观教育的行动导向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭辉		1	0	0.0	0.0
2	覃隶莲		3	5	2.0	2.0
3	石芳		1	0	0.0	0.0
4	谢芳		1	0	0.0	0.0
5	吴炳锐		1	0	0.0	0.0