作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
五年制高职物理教学是以培养学生的物理应用和实践能力为主攻目标的。设法来激发学生的物理学习兴趣,也是广大物理教师的职责。本文即以此为论述起点,提出了几种有效激发五年制高职学生物理学习兴趣的方法与思路。
推荐文章
五年制高职学生综合素质探析
五年制
高职学生
综合素质
调查分析
建议
我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职护理人才培养质量的调研分析
人才培养
护理
高职
五年制
调研分析
提振五年制高职电子商务专业学生的学习力
高职学生
电子商务
学习力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略述五年制高职学生物理学习兴趣的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学习兴趣 五年制高职物理 多媒体技术 情境教学 生活实践
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G712
字数 1575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峰 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
五年制高职物理
多媒体技术
情境教学
生活实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导