作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让小学生爱上信息技术课
小学生
信息技术课
导入
教学方法
表扬
鼓励
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
教材知识
自主
信息技术课
微课在小学信息技术课堂中的应用
微课
小学信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术课中对学生的多元评价
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 信息技术课程 中小学信息技术 学生 多元评价 日常生活 应用信息 合作学习 信息社会
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任海燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
中小学信息技术
学生
多元评价
日常生活
应用信息
合作学习
信息社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导