高中文言文生僻字与生僻义教学方法浅析

• 作者: 黄道吉
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 高中 文言文 生僻字 生僻义
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 89
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

高中文言课文中的生僻字与生僻义增加了学生理解文言文的难度.本文以高中语文(五册)的32篇文言文为考察范围,将它们分为三种情况进行教学应用分析.由此提出针对不同情况采用不同的教学方法,有利于学生有目的、有重点地学习文言词汇,更好地理解文言课文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄道吉	贵州师范大学文学院	1	0	0.0	0.0