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摘要:
本科导师制作为与选修制和学分制配套的人才培养模式,在西方高等教育中被广泛应用,对人才的培养起到了重要的作用。随着我国高等教育改革的深入,一些国内一流大学引入了本科导师制度作为对传统的本科教育模式的补充,旨在提高本科生的综合素质。此后,其它层次高校也陆续开始推行。本文对地方院校实行本科生导师制的必要性进行分析,为建构符合地方特色的本科导师制人才培养模式进行理论上的探索。
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导师制
本科生
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关键词云
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文献信息
篇名 地方院校实行本科导师制的必要性分析
来源期刊 才智 学科
关键词 地方院校 本科生 导师制
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立丹 23 16 2.0 3.0
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地方院校
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导师制
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1673-0208
22-1357/C
大16开
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