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摘要:
该文运用主述位理论,对《大学体验英语综合教程》不同语类的三个语篇进行了篇章格律的分析,揭示了各类语篇的宏观信息流动,逻辑衔接及语篇架构的特点。论文希望该研究能在一定程度上促进学生对英语语篇的学习。
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文献信息
篇名 英语语篇的篇章格律
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 篇章格律 宏观主位 段落主位 语类
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G633
字数 3059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小青 新疆大学外国语学院 16 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
篇章格律
宏观主位
段落主位
语类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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