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摘要:
随着知识经济时代的到来,要求我们教育也应与时俱进。既要重视学生对基础知识的储备,又要因势利导,使学生在全面发展的同时,重视学生的个性发展,培养敢于创新、富于创造力的人才。因此,教师要在充分了解学生的基础上,从学生的发展需要出发,善于创设情境去吸引学生,激发学生的学习兴趣,让学生带着浓厚的兴趣和热情参与其中,在轻松愉快的环境中乐学、勤学、创造性地学,使学生在掌握知识、培养能力的同时,其个性也能得到发展。
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文献信息
篇名 创设有效情境 打造高效语文课堂
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 语文 创设情境 激发兴趣
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 刘青玉 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
软件:教学
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1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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