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创设有效情境 打造高效语文课堂
创设有效情境 打造高效语文课堂
作者:
刘青玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
创设情境
激发兴趣
摘要:
随着知识经济时代的到来,要求我们教育也应与时俱进。既要重视学生对基础知识的储备,又要因势利导,使学生在全面发展的同时,重视学生的个性发展,培养敢于创新、富于创造力的人才。因此,教师要在充分了解学生的基础上,从学生的发展需要出发,善于创设情境去吸引学生,激发学生的学习兴趣,让学生带着浓厚的兴趣和热情参与其中,在轻松愉快的环境中乐学、勤学、创造性地学,使学生在掌握知识、培养能力的同时,其个性也能得到发展。
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文献信息
篇名
创设有效情境 打造高效语文课堂
来源期刊
软件:教学
学科
教育
关键词
语文
创设情境
激发兴趣
年,卷(期)
rjjx_2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
173-173
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘青玉
1
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期刊影响力
软件:教学
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
开本:
出版地:
北京市3105信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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