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摘要:
通过校企合作、产教结合,校企共同培养,义务分担,利益均享,相互促进,实现"教室车间化、车间产业化、理论实践化、学校工厂化"工学结合人才培养模式,构建起3个能力层面的人才培养体系,建立企业决定用人规格和质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职高专药品类专业"工学结合"模式研究与实践
来源期刊 海峡药学 学科 医学
关键词 药品类专业 校企合作 工学结合 人才培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 经营与管理
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 R95
字数 4885字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄家利 中国药科大学高等职业技术学院 13 47 4.0 6.0
2 陈娟 中国药科大学高等职业技术学院 13 34 3.0 5.0
3 周闻舞 中国药科大学高等职业技术学院 7 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药品类专业
校企合作
工学结合
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
总下载数(次)
35
总被引数(次)
83035
论文1v1指导