探究中学数学课堂有效教学的几点思考

• 作者: 黄爱美
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 有效教学 思考
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 117
• 分类号: G633
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

初三是学生在初中的学习生活中最紧张的一个时期,每一个初三的学生都希望自己能在初三的时候把学习成绩提高上去,希望自己通过令人满意的中考成绩来报答父母和老师.在初三阶段,同学们所学知识的深度和难度都在逐渐的加大,而“数学”也是比较关键的学科之一,如何提高学生的数学知识水平,如何提高初三数学课堂中的有效教学成为了每一个数学教师工作上的重点.

作者信息

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1	黄爱美		2	0	0.0	0.0