以转变谋发展提高数学课堂教学质量

• 作者: 赵登海
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 数学课堂教学 有效性 教学目标 教学设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 观点交流
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 175字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学通过五个转变得到有效实现:教学目标由“教什么”向“学生获得什么”转变；教学设计从立足“教”向立足“学”转变；教学实施从注重“结果”向注重“过程”转变:教学效果从关注“外在变化”向关注“内在发展”转变；教学评价从“一元评价”向“多元评价”转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵登海		3	0	0.0	0.0