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摘要:
板书是语文课堂教学的重要组成部分,是配合口授教学完成教学任务的必不可少的教学手段;也可以说板书是教师的微型教案,是课堂教学的“眼睛”.板书恰当与否,直接影响语文课堂的教学效果.本文结合现代化教育理论和语文学科教学特点,根据自己的教学实践经验,总结出的对语文课堂教学板书设计的认识.内容主要包括板书设计的作用、艺术特点和板书设计的基本形式三个方面.
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文献信息
篇名 优化板书设计提高中职语文课堂教学效果
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 语文教学 板书的作用 板书艺术 教学效果
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 4074字 语种 中文
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作者信息
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1 张旭泓 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
板书的作用
板书艺术
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
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