浅谈古诗词对生物教学的帮助

• 作者: 张卓然
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 生物教学 诗词 变革 价值取向
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述在生物课堂教学中适时渗透诗词，不仅能变革课堂教学结构，突破教学的重难点，解析其中的生物学知识，培养学生的学习兴趣，提高生物学科素养，而且还能让学生感受到自然美、语言美和生命之美，在学习知识的同时促使学生形成正确的价值取向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卓然		2	1	1.0	1.0