天津市农村幼儿教师队伍现状调查及对策研究

• 作者: 王蒙蒙
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村地区 幼儿教师队伍 现状分析 对策建议
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 15,17
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段.随着我国综合国力和国际竞争力的不断提高,教育问题已受到社会各界的广泛关注,特别是对于农村幼儿受教育的问题,2006年2月26日,教育部颁发的《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》中提到:“农村教育的关键在教师,进一步加强农村师资力量成为发展农村教育的当务之急”.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也强调要对农村幼儿园园长和骨教师进行培训.由此可见,农村幼儿教师队伍正受到国家及社会各界的广泛关注.但由于我国农村幼儿教师队伍底子薄,高素质教师引进刚刚起步,导致当前农村幼儿教师队伍参差不齐.因此,进行《天津地区农村幼儿教师队伍现状调查及对策研究》,对于了解当前农村幼儿教育现状以及明确今后农村幼儿教师队伍的发展方向十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蒙蒙	天津师范大学教育科学学院	4	4	2.0	2.0