如何提高解剖实验教学效果

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 解剖学 实验教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 实训与实习 Practice
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 1456字
• 语种: 中文

摘要

解剖学是医学生进入学校最先涉及的一门基础学科。解剖学的理论教学是帮助学生建立对解剖学的感性认识，实验教学是通过标本、模型、挂图等教学用具，将学生之前所学的理论知识上升到理性认知。针对当前中职学生的特点和解剖学的教学难题，笔者学校结合实际情况，在解剖学实验教学中做了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟		9	8	2.0	2.0