关于中学概率统计的教学现状与对策

• 作者: 程怡然
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 工学
• 关键词: 概率 统计 随机变量 高考试题
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 分类号: X924
• 字数: 1496字
• 语种: 中文

摘要

概率统计作为数学的一个重要分支在许多领域中有着广泛的应用.人们对概率统计的认识越来越高,针对概率统计的基础中学数学概率统计在高考试题中题型连连,新题型不断涌现.从历年高考题型来看,概率统计占有相对的比例,结合实际生活利用概率统计计算分析结果,在这样的基础上确定改革措施,然后进行实践,一步一个脚印地、实实在在地提高数学质量.详细的分析目前中学概率统计教学的现状,教学学习中的问题,并引出实际的解决方案,使教师的教学与学生的学习都如鱼得水.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程怡然	沈阳师范大学数学与系统科学学院	2	2	1.0	1.0