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摘要:
本文围绕高职高专人才培养目标,同时结合笔者三年的实践教学经验,通过对高职高职《液压与气压传动》课程的教学现状和问题进行研究,针对教学内容提出项目式优化方案,同时采用四步教学法逐步强化教学效果,达到理想的教学改革目标.
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文献信息
篇名 高职高专《液压与气压传动》课程基于项目式的四步教学法改革与实施
来源期刊 河南科技 学科 工学
关键词 液压与气压传动 教学改革 项目式教学 四步教学法 仿真实践
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 TH137
字数 2294字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
教学改革
项目式教学
四步教学法
仿真实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
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