论基础护理实验教学存在的问题

• 作者: 杨艳红
• 来源期刊: 北方药学
• 学科: 医学
• 关键词: 基础护理 实验教学法 情景教学 实验器材 理论教授 实验体验
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 147
• 分类号: R47
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

基础护理学是一门以人为中心的具有科学研究价值并不断创新的学科.其服务的核心是病人,主要针对不同疾病的致病因子本身的特性在不同人身上的体现,作出相应的治疗并采取有效的科学护理的对策.通过对复杂的致病因素进行分析研究,帮助和引导病人正确的治疗,从而解除身体变化产生的疼痛感,治愈疾病.现代基础护理实验教学是基础护理学的重要组成部分,正确的实验教学法是保障教学质量的关键.而现阶段我国的基础护理实验教学研究的方法有很多,存在着一定的问题.本文将就现阶段实验教学提出其存在的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳红	黑龙江护理高等专科学校护理系基础护理教研室	3	1	1.0	1.0