大规模手术室新护士教学管理模式探讨

• 作者: 孙薇薇 徐淑娟
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理教育 管理模式 大规模手术室 新护士
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 3665-3667
• 页数: 3页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.29.034

摘要

目的 探索大规模手术室新护士教学管理模式,进一步提高手术室护理教学质量,培养专科护理人才.方法 新护士教学采取总体基础教学、分区专科带教、总体考核评价管理模式,构建手术室教学团队,全程导师制与专科一对一带教相结合教学培训方法.结果 2008-2011届新护士108人通过考核,顺利完成新护士角色转换;构建完善的教学管理机制,取得较好的教学效果.结论 依据临床需求选择教学管理模式,适应了手术室快速发展的需求,及时为临床培养专科护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淑娟	解放军总医院麻醉手术中心	19	125	5.0	10.0
2	孙薇薇	解放军总医院麻醉手术中心	6	20	3.0	4.0