对医学本科生开展“早临床”教学的研究

• 作者: 鄢俊 钟志宏 黄光生
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 早临床 职业素养
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3496字
• 语种: 中文

摘要

针对传统医学教育模式存在理论与实践相分离的弊端,对医学本科生实施“早临床”教学模式,使理论与实践相结合,调动学生学习的主动性,培养学生的职业素质和临床思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄光生		45	86	5.0	6.0
2	钟志宏		73	89	5.0	6.0
3	鄢俊		58	92	6.0	7.0