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摘要:
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学习型团队的构建与幼儿园教师专业成长
学习型团队
构建
幼儿园教师
专业成长
幼儿园学习型区域的教师指导策略
幼儿园教学
学习兴趣
材料投放
园长的管理理念与幼儿园的可持续发展分析
幼儿园
可持续发展
管理理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 营造学习型幼儿园,为可持续发展积聚力量
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 “学习型组织” 幼儿园 可持续发展 教师专业化成长 力量 积聚 知识经济 学习价值
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田颖 1 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“学习型组织”
幼儿园
可持续发展
教师专业化成长
力量
积聚
知识经济
学习价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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