浅谈美术游戏促进学生能力的提高

• 作者: 刘琢
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 想象 记忆 经验 再现
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美术游戏作为一种深受学生喜爱的课堂组织形式，有着传统的教学模式所无法比拟的优势，对学生各方面的能力培养有着事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琢		1	0	0.0	0.0