浅谈提升幼儿园教师教研水平的途径与方法

• 作者: 张雍荣
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 幼儿园教师 教研水平 途径 方法
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的教研工作着眼于幼儿园的发展，从解决幼儿教师在教学中遇到的实际问题出发，把教师和幼儿园两者的共同发展结合起来，成为促进幼儿园提升教育质量和幼儿教师专业发展的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雍荣		4	3	1.0	1.0