提高数学教学有效性的三个途径

• 作者: 陈柱
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 有效 教材 教学设计 学法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柱		4	0	0.0	0.0