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摘要:
高中英语教师经常会听到一些学生和家长抱怨初中英语还不错,到了高中却一落千丈,再也不能翻身.笔者认为这和学生高一的学习状态很有关联.这也就促使我们要研究初高中衔接的英语教学方法.
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高中英语教学
初中英语教学
衔接
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初中英语教学
衔接
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初高中英语教学衔接初探
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 英语教学 教学方法 词汇要求
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学方法
词汇要求
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
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