浅谈农村小学习作自改和互评互改的指导

• 作者: 石玉菊
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 作文 新课程标准 互评互改 教师指导
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，都是学生作文教师批改，学生始终处于被动地位，教师作文批改徒劳无功，特别是我们农村小学，习作难，自改互改更难，怎样减轻教师负担，提高学生作文能力呢？本文从让学生认识修改作文的必要性、教给学生自主修改作文的方法、教师指导学生自主修改作文的操作程序等三个方面，谈谈如何指导学生自主修改作文的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石玉菊		2	1	1.0	1.0